vipJr“帶你去哈佛”活動(dòng)收官，優(yōu)秀學(xué)員孫赫獲赴美游學(xué)資格

近日，青少兒在線教育平臺(tái)vipJr“帶你去哈佛”活動(dòng)圓滿收官。在上海舉辦的全國(guó)演講交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自新疆、云南等十余個(gè)省份的入圍學(xué)員齊聚一堂、各展所長(zhǎng)，向終極大獎(jiǎng)“哈佛暑期游學(xué)”交流名額以及專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起沖擊。

緊張激烈的賽程中上演了一幕溫馨的小插曲：決賽期間恰巧趕上少年組學(xué)員孫赫的生日，vipJr的助教老師精心準(zhǔn)備了蛋糕和鮮花，與現(xiàn)場(chǎng)上百名家長(zhǎng)、選手一起，為他慶生。在大家的祝福與期冀中，孫赫摘獲少年組第六名的優(yōu)秀成績(jī)，將赴美游學(xué)交流的機(jī)會(huì)收入囊中。

孫赫今年14歲，家住吉林省長(zhǎng)春市，是一名八年級(jí)的學(xué)生。與很多男孩一樣，他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最喜歡足球，夢(mèng)想是成為一名世界級(jí)的足球解說(shuō)員。春去秋來(lái)，vipJr已經(jīng)陪伴他走過(guò)三個(gè)年頭。聊起這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“vipJr培養(yǎng)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣，給了我自信，讓我成為更好的自己。”

高素質(zhì)外教，為孩子提供專(zhuān)屬貼心教學(xué)服務(wù)

英語(yǔ)曾經(jīng)不是孫赫的強(qiáng)項(xiàng)，他坦言道：“我本來(lái)是不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的，小時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，也很少在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣。”而后在vipJr平臺(tái)上，來(lái)自全球各地、擁有不同文化背景的外教，為孫赫帶來(lái)了全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)關(guān)懷，讓他對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)生了日益濃厚的興趣。

談起外教對(duì)孩子的呵護(hù)與教導(dǎo)，孫媽媽如數(shù)家珍。一次上課前，孫赫與媽媽鬧了矛盾，紅著眼眶坐在了電腦前。外教注意到小家伙的情緒有些沮喪，沒(méi)有著急上課而是與他談心。“當(dāng)時(shí)外教說(shuō)了很多正能量的話，孩子很快就給勸好了，樂(lè)呵呵地投入到課程中。”孫媽媽補(bǔ)充道，那天外教特意延長(zhǎng)了教學(xué)時(shí)間，沒(méi)有因?yàn)閷捨亢⒆佣湎抡n程進(jìn)度。

“外教對(duì)孩子投入了真誠(chéng)的關(guān)注，經(jīng)常會(huì)和孩子聊天，樂(lè)于發(fā)掘他的閃光點(diǎn)。”令孫媽媽印象深刻的另一堂課上，外教在得知孫赫會(huì)彈鋼琴之后，邀請(qǐng)他彈奏了一小段曲子，音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛延續(xù)了整整一堂課。“孩子在上英語(yǔ)課時(shí)，會(huì)關(guān)聯(lián)到其他課程和興趣愛(ài)好，學(xué)科間相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)效果更好。”孫媽媽認(rèn)為，在提升語(yǔ)言能力的同時(shí)鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)特長(zhǎng)，更有利于提升他的綜合素質(zhì)。

這些暖心的高素質(zhì)外教源自平臺(tái)的嚴(yán)格篩選。據(jù)悉，vipJr外教普遍來(lái)自英美系國(guó)家，擁有大學(xué)教育學(xué)歷背景，并且持有TESOL或同類(lèi)教育資質(zhì)證書(shū)。每位外教在正式任教前，還要接受線上專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，加強(qiáng)在線授課時(shí)所需的必備技能，了解管理線上班級(jí)、掌握學(xué)生在線學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的方法，確保為每位學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、貼心的教學(xué)服務(wù)和成長(zhǎng)陪伴。

特色授課方式和課程內(nèi)容，讓孩子獲得全面發(fā)展

孫赫提到，vipJr針對(duì)性的授課方式和個(gè)性化的課程選擇，對(duì)他英語(yǔ)水平的提升產(chǎn)生了很大幫助。“外教會(huì)非常嚴(yán)格地糾正我在發(fā)音、語(yǔ)法上的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的英文語(yǔ)感增強(qiáng)了很多，逐漸有了說(shuō)母語(yǔ)的感覺(jué)。”

他還表示，“我經(jīng)常能遇到自己感興趣的課程，比如我比較喜歡足球，vipJr就會(huì)給我推薦與足球有關(guān)的內(nèi)容。” 而這離不開(kāi)vipJr獨(dú)有的DCGS動(dòng)態(tài)課程系統(tǒng)，它能根據(jù)每個(gè)孩子的能力、興趣、背景匹配不同的教學(xué)內(nèi)容，提供靈活的個(gè)性化課程，真正實(shí)現(xiàn)“因材施教”。

“孩子在vipJr的收獲真是太多了。”談及孩子的進(jìn)步，孫媽媽的語(yǔ)氣中透露出滿心的驕傲。“孫赫的綜合能力在vipJr有了明顯的提高。不僅課上與外教的交流越來(lái)越流暢，整個(gè)人也變得更加開(kāi)朗、自信，有次在醫(yī)院還主動(dòng)幫助外國(guó)朋友掛號(hào)，給了我很大驚喜。”孫媽媽表示，自信對(duì)孩子的長(zhǎng)期發(fā)展極為重要，孩子一旦收獲了自信心，將更有勇氣去嘗試各種挑戰(zhàn)，突破自我邊界，更容易獲得成功。

“通過(guò)vipJr的學(xué)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)了。他不僅會(huì)積極地按時(shí)上課，有時(shí)甚至還會(huì)主動(dòng)要求加課。”孫媽媽對(duì)此感到十分欣慰。俗話說(shuō)，興趣是孩子最好的老師，vipJr獨(dú)具特色的授課方式和教學(xué)內(nèi)容，使得孫赫真正愛(ài)上語(yǔ)言學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)接受到主動(dòng)汲取知識(shí)的轉(zhuǎn)變，為他的學(xué)習(xí)注入了持久的動(dòng)力。

功夫不負(fù)有心人，全情投入比賽收獲滿滿

決賽前夕，孫赫與媽媽投入了全部精力備戰(zhàn)。“孩子很想表現(xiàn)好自己，比賽的前一天晚上還在對(duì)著鏡子努力練習(xí)，準(zhǔn)備再練十遍。”孫媽媽回憶道，“后來(lái)實(shí)在太晚了，為了保留精力更好地在臺(tái)上發(fā)揮，只讓他練了五遍。”而這成了孫赫的“心病”，他有些懊惱地表示，“其實(shí)我是奔著一等獎(jiǎng)去的，結(jié)果差這五遍就差了一等獎(jiǎng)。”

孫媽媽知道兒子是要強(qiáng)的人，“沒(méi)拿到預(yù)期的名次他下臺(tái)就哭了。”但這次與一等獎(jiǎng)的擦身而過(guò)，也給他上了一堂更有價(jià)值的人生之課。vipJr總經(jīng)理薩祺葳在賽后安慰他道，“能力很強(qiáng)的你并沒(méi)有輸給別人，也同樣希望你不要輸給自己。要學(xué)會(huì)以更坦然的態(tài)度面對(duì)輸贏，總結(jié)這次比賽的收獲，對(duì)學(xué)習(xí)繼續(xù)保持渴望，讓這次經(jīng)歷成為你下一次成功的墊腳石。”

為了幫助孩子繼續(xù)進(jìn)步，孫媽媽在場(chǎng)下也沒(méi)閑著，她全程記錄了每位選手的演講過(guò)程和對(duì)應(yīng)的評(píng)委點(diǎn)評(píng)，以便賽后與孫赫進(jìn)行分析學(xué)習(xí)。“說(shuō)實(shí)話，在臺(tái)下我是流著眼淚給孩子錄完像的。”孫媽媽動(dòng)情地說(shuō)，“看到他在臺(tái)上自信的表現(xiàn)，我感到特別驕傲。我覺(jué)得自己選對(duì)了教育機(jī)構(gòu)。”

采訪結(jié)束前，孫媽媽還特地強(qiáng)調(diào)，此次帶去現(xiàn)場(chǎng)錄像的工具，是通過(guò)vipJr分享積分兌換的兩臺(tái)iPad。“孩子在vipJr收獲了很多，因此我很愿意把孩子的成長(zhǎng)變化分享給大家，并不是單純?yōu)榱双@取獎(jiǎng)品而分享。我由衷希望vipJr能夠越做越好，幫助更多孩子提升包括英語(yǔ)口語(yǔ)在內(nèi)的綜合能力，走上更大的人生舞臺(tái)。”

“之前自己學(xué)習(xí)會(huì)偷懶，通過(guò)這次比賽，我真正意識(shí)到只有付出更多，才能收獲更多。”孫赫總結(jié)道。比賽雖然告一段落，但是成長(zhǎng)的腳步?jīng)]有停歇。相信在即將到來(lái)的哈佛游學(xué)之旅中，還有更廣闊的世界等待他去發(fā)現(xiàn)、去探索、去收獲。

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