6月初,青少兒在線教育平臺vipJr“帶你去哈佛”活動落下帷幕?,F(xiàn)場,一位名叫王浩然的小朋友格外引人注目。憑借飽滿的精神狀態(tài)、豐富的肢體語言、流利的口語表達,王浩然不僅贏得了觀眾的陣陣喝彩,也收到了評委的一致好評,順利摘獲童年組一等獎的佳績。
王浩然今年6歲,來自山東省臨沂市,幼兒園畢業(yè)準備上一年級。日常生活中,他的愛好廣泛、動靜相宜,彈鋼琴、騎自行車,樣樣手到擒來。沂蒙山水鐘靈毓秀,活潑開朗的他在一舉一動間也帶著靈氣,“帶你去哈佛”的舞臺恰好給了他展示自我的機會。
“孩子是受益者。感謝vipJr縮小了我們和一線城市的教育資源差距,使孩子能夠接觸到全球頂尖的教育資源,讓他看到更大的世界。”談起兒子與vipJr相伴成長的近兩年學習時光,點滴回憶一股腦兒涌上王媽媽的心頭。
從不會說不敢說到主動說,金牌牛津教材帶孩子探索世界
王媽媽介紹,之所以選擇vipJr,主要是因為平臺選用了牛津大學出版社的權(quán)威教材。“孩子4歲時,我們開始接觸在線教育,試聽過幾個品牌的課程之后,覺得vipJr的教材品質(zhì)最高、最有吸引力。比如‘Let's Go’和‘Oxford Discover’這兩套金牌牛津教材,孩子和我都非常喜歡。”
其中,“Oxford Discover”與美國小學教材深度融合,涵蓋人文、自然、科學等多個領(lǐng)域的知識,尤其為王媽媽所欣賞。她表示:“語言是一座橋梁,孩子并不是單純地學習語言,更重要的是通過語言去了解這個世界、理解不同的文化。”
據(jù)悉,vipJr使用的Oxford Discover、Show&Tell 、Let’s Go三套教材,由全球近百套教材中精選而出,并獲得牛津出版社的獨家在線授權(quán)。同時,vipJr的教研人員還針對教材進行了二次研發(fā)和設(shè)計,使得教材不僅能滿足孩子的課內(nèi)需求,還能起到開拓視野、強化培優(yōu)的效果。
在vipJr的長期堅持,使得原本英語零基礎(chǔ)的王浩然逐漸擁有了口語交流的能力。 “一年半前,孩子面對外教既不會說也不敢說,第一次上課他哭得不成樣,現(xiàn)在回看視頻自己都不好意思。”學了半年后,王浩然開始主動開口說英語,“遇到新外教會詢問人家來自哪個國家,還會抱著地球儀找國家的具體位置。不上課的時候,他也會自言自語說些英語句子,幼兒園的老師都夸他詞匯量大、發(fā)音標準。”王媽媽欣慰地說。
同小姨一同上場沖擊大獎,勤奮是成功的唯一捷徑
在王媽媽看來,浩然從英語零基礎(chǔ)到收獲本次活動的一等獎,其中的進步離不開持之以恒的努力。王媽媽表示,在一周四節(jié)在線課程的基礎(chǔ)上,她和孩子還會另外拿出一小時來學習英語,不僅要預(yù)習、復習相關(guān)的課程內(nèi)容,還會進行大量的聽音頻、讀繪本練習。“從聽得懂到會說,我陪他經(jīng)歷了一個痛苦的過程。但這個過程是必須的,任何事情不堅持都不會有成果。”
這種勤奮一直延續(xù)到“帶你去哈佛”全國演講交流會的備賽過程中。“準備稿子的過程確實很辛苦。孩子把一整篇內(nèi)容完整記下來難度很大,他中間哭過、也想放棄過,但最后還是堅持下來,這是很寶貴的。”對于浩然在場上的表現(xiàn),王媽媽感到十分驚喜,“開始帶他參加比賽,只是想爭取一次鍛煉的機會,沒想到他表現(xiàn)得這么出色。”
湊巧的是,王浩然的小姨戴圣錦參加了少年組決賽。她在演講氣場和肢體動作等方面,給了王浩然很多啟發(fā),“小姨是家里的學霸,從小就參加很多活動,在場上能保持很好的心理狀態(tài),這也讓我們浩然受益匪淺。”
除了在演講技巧方面進行密切的溝通,兩個孩子也將家庭中的溫情和調(diào)皮帶到了上海。“王浩然很喜歡吃冰淇淋,比賽期間連小姨的那份也沒放過。”王媽媽笑稱。每每提起,王浩然總是紅著臉辯解,“那是她不喜歡吃主動送給我的!”
從沂蒙山到哈佛,vipJr讓更多孩子邁上世界舞臺
“我希望孩子能在這次國際交流中開拓自己的眼界。”由于家鄉(xiāng)位于三四線城市,與上海在教育資源方面存在較大差距,這讓王媽媽對浩然的哈佛之旅產(chǎn)生了更大的期待。
“比賽前一天帶他去上海自然博物館,遇到了一群國際幼兒園的孩子,幾乎全程都在說英語。浩然雖然還很小,但也感到非常震撼,相信這會對他的學習產(chǎn)生激勵。”王媽媽感慨道,“小城市的教育資源有限,感謝vipJr讓孩子與國際頂尖的教育資源有了連接。”
優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均的背景下,在線教育使不同地區(qū)的孩子獲得同等質(zhì)量的教育成為可能。將優(yōu)質(zhì)師資送往中國每一個角落、讓更多孩子通過在線教育與國際接軌,這些正是vipJr在促進教育公平方面所做的努力。
自2016年以來,vipJr投入大量人力物力拓展二三四線城市,讓更多青少年通過線上學習的方式享受到高質(zhì)量的教育資源。經(jīng)過近三年的發(fā)展,vipJr非一線城市的學員占比已經(jīng)達到75%,一批優(yōu)秀學員也由此走上了哈佛大學、牛津大學等頂尖名校的舞臺。
“我希望孩子對自己的人生能有更多選擇權(quán)。”王媽媽期望浩然未來能夠圍繞自己的興趣自由生長。“現(xiàn)在督促他學習,幫助他少走彎路,是為了他以后有足夠的能力做出選擇。”
王浩然在vipJr的陪伴下,已經(jīng)從沂蒙山腳走到黃浦江畔,又即將邁入哈佛校園,追夢的腳步始終不曾停歇。一如媽媽的期望,他正大步邁向人生的嶄新階段。
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