中美18位中學(xué)生齊聚一起教育科技 共同書寫給未來的一封信

7月10日,一起教育科技北京總部來了一群可愛的客人。

在中美建交四十年的偉大時(shí)刻,來自中國和美國的18位中學(xué)生,相約北京。

他們中既有來自紐約、北京這樣的大都市,也有來自美國佛特蒙州和四川較偏遠(yuǎn)山區(qū)的同學(xué)們。他們此行都有一個(gè)共同的目標(biāo):尋找友誼、友善交流、探索未來。

中美18位中學(xué)生齊聚一起教育科技 共同書寫給未來的一封信

在經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的深入交流后,他們在共同寫給未來的一封信上,鄭重地簽下了自己的名字:

我們是18位中學(xué)生,有的來自紐約、波士頓、北京、上海等大城市,有的來自佛拉蒙州和四川省較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村地區(qū)。在中美建交四十年的偉大時(shí)刻,我們相聚北京,為了尋求真誠的友誼、友善的交流與共同的未來。

我們堅(jiān)信:先輩們四十年前的握手帶給我們今天令地球人大多數(shù)孩子們羨慕的生活,我們今天的友善交流,學(xué)習(xí)與合作,可以讓四十年后的孩子們生活更加幸福。我們對事物有不同的見解,通過交流,我們發(fā)現(xiàn)彼此對人工智能,地球變暖,NBA與功夫擁有極其相似的濃厚興趣,通過交流,我們發(fā)現(xiàn)各自鮮明的性格優(yōu)點(diǎn)和觀點(diǎn)差異,也了解到這種差異為何發(fā)生。

通過與創(chuàng)業(yè)公司的負(fù)責(zé)人開展的模擬創(chuàng)業(yè)討論,我們初步達(dá)成共識,中國學(xué)生和美國學(xué)生可以進(jìn)行無以倫比的分工合作,一起探尋更大的未知世界,我們應(yīng)當(dāng)有更大的抱負(fù),為一個(gè)正在變暖,變老,變得不安全,或許還有一點(diǎn)點(diǎn)變懶的世界提供科技的,教育的,文化上的解決辦法,我們愿意為了人類更好的未來開展平等競爭以及高質(zhì)量的合作。

我們不知道大人世界在發(fā)生什么,我們希望為下一個(gè)四十年種下和平,希望的種子。在此,我們承諾,友善相待,彼此成就,共建未來。

中美18位中學(xué)生齊聚一起教育科技 共同書寫給未來的一封信

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  活動(dòng)發(fā)起人 李瀾韜

這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)起人、正在美國Master School讀書的李瀾韜,談起了他發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的初衷:“理解先輩們四十年前的握手帶給我們今天令地球人大多數(shù)孩子們羨慕的生活,我們今天的友善交流,學(xué)習(xí)與合作,可以讓四十年后的孩子們生活更加幸福”。

中美18位中學(xué)生齊聚一起教育科技 共同書寫給未來的一封信

除了這封寫給未來的信,中美孩子們還交流了什么?

遠(yuǎn)隔萬里、國籍不同,但中美兩國同齡人對人工智能、地球變暖、NBA、功夫等擁有極其相似的興趣。

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  美國學(xué)生 Eric

上圖中的大家怎么都笑得這么開心?美國學(xué)生Eric用不太嫻熟的中文向大家介紹自己,還特別提到非常喜歡中國的功夫。“我有一位朋友覺得中國功夫太神秘了,飛檐走壁,還告訴我那一定是魔法”。

在經(jīng)過深入交流后,中美學(xué)生開始理解各自性格和觀念上存在著的明顯差異,也慢慢找到種種差異因何產(chǎn)生。

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  四川學(xué)生 羅春燕

這次活動(dòng)對在場的中國孩子意義非凡。包括羅春燕在內(nèi)的十位中學(xué)生,他們來自國家深度貧困地區(qū)——四川省儀隴縣柳埡中學(xué),他們這次來北京參加由一起公益發(fā)起的“北京+儀隴”中學(xué)生互助公益行動(dòng) ——2019年“奮斗之旅”。

2019 “奮斗之旅”以“禮贊新中國,奮進(jìn)新時(shí)代”為主題,由四川省關(guān)工委指導(dǎo),一起公益主辦?;顒?dòng)向評選的十名“奮斗之星”提供為期一周的暑期北京游學(xué)交流,讓他們打開了眼界,找到了奮斗的方向和動(dòng)力,增強(qiáng)了成就遠(yuǎn)大夢想的激情。

盡管第一次來到北京,第一次和外國朋友接觸,讓人驚訝的是,這些孩子完全沒有害羞,介紹自己時(shí)也是直接用英文。他們個(gè)個(gè)陽光,充滿自信。

來自四川儀隴的羅春燕,第一次走出四川。這個(gè)“小川妹子”卻落落大方,當(dāng)她用蹩腳的英文說自己最喜歡的業(yè)余愛好是看電視時(shí),引得在場同學(xué)哈哈大笑,也贏得了掌聲。

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  一起教育科技創(chuàng)始人兼CEO 劉暢

一起教育科技創(chuàng)始人兼CEO劉暢分享了他的創(chuàng)業(yè)故事,并對在場的中美學(xué)子進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。劉暢特別強(qiáng)調(diào),巨大的中國市場正在誕生在線作業(yè)、共享單車、網(wǎng)絡(luò)外賣等獨(dú)特的商業(yè)模式,未來中國存在著巨大的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。劉暢告訴大家:中國學(xué)生和美國學(xué)生其實(shí)可以分工合作,一起探尋更大的未知世界,為一個(gè)正在變暖,變老,變得不安全,或許還有一點(diǎn)點(diǎn)變懶的世界提供科技的,教育的,文化上的解決辦法,為了人類更好的未來開展平等競爭以及高質(zhì)量的合作。

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  原CCTV節(jié)目主持人Barrutia

活動(dòng)還特別邀請了在中國生活了多年、原CCTV節(jié)目主持人Barrutia,分享他眼中的中國。Barrutia說了一段讓在場的學(xué)子很受鼓舞的話:人類學(xué)鳥在天空飛翔,學(xué)魚自由遨游,卻沒有學(xué)會(huì)像親兄弟姐妹一樣對待別的國家的人,這是非常遺憾的!不管是中國人還是美國人,中國夢還是美國夢,都是我們共同的夢!

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  一起教育科技董事長 王強(qiáng)

真格基金聯(lián)合創(chuàng)始人,也是我們的董事長王強(qiáng),和大家分享了他眼中的美國。

王強(qiáng)老師在上個(gè)世紀(jì)九十年代初就去了美國,1992年拿到了美國紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位,屬于中國第二批現(xiàn)代留學(xué)生。

他眼中的美國什么樣?他說,自己清晰的記得,那是1987年,第一次去美國,飛機(jī)落地紐約前,看到一望無際的燈海,這是他第一次如此真實(shí)看到充滿活力的城市。

王強(qiáng)老師說,那時(shí)候很多人都想出去學(xué)習(xí),美國是不少人理想的目的地。在那個(gè)年代,美國是創(chuàng)造力和靈感的來源。“美國夢”意味著開放、包容、創(chuàng)造,不管你來自哪個(gè)階級哪個(gè)國家,都能找到改變自己生活的勇氣和動(dòng)力。

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他還特意講了一個(gè)故事。那是他即將離開美國回國時(shí),看中了一套圣經(jīng)磁帶,但價(jià)格極其昂貴,自己手頭不寬裕,一度想拜托朋友用空白磁帶翻錄帶回去學(xué)習(xí),但被這位美國朋友拒絕。在即將回國登機(jī)時(shí),朋友趕到了,帶了一套他自費(fèi)購買的嶄新的圣經(jīng)磁帶送給他。

“我們之間曾經(jīng)有文化誤解。但我的這位美國朋友,帶給我的是一種強(qiáng)烈的價(jià)值觀以及至今仍能感到的溫暖”。

青年是什么樣子,未來就是什么樣子。

年輕一代友善相待,彼此成就,共建未來,或許是對中美關(guān)系最好的回答和期待吧。

在歷史的長河中,當(dāng)下的中美貿(mào)易戰(zhàn)只是歷史的一瞬間,而開放、自由、平等、友善,才是中美乃至全人類共有的財(cái)富。我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),面向未來,共建未來!

極客網(wǎng)企業(yè)會(huì)員

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2019-07-12
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