目前少兒編程可以說是一門熱門課程,但由于大部分家長自身沒有學過編程,對于如何引導孩子有效學習少兒編程知之甚少。極客晨星就少兒編程學習的初學年齡、學習內(nèi)容、注意事項等三個方面,為諸位家長提供一些參考與幫助。
1、 少兒編程是什么
少兒編程一般是指針對小學及以下的兒童設計的編程模式。少兒編程把原來復雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的積木構(gòu)件,以指令化、模塊化方式讓游戲、情景動畫等形式呈現(xiàn)。少兒編程旨在培養(yǎng)孩子的九大能力:觀察力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維力、問題解決能力、空間思維能力、判斷性思維、序列與條件、調(diào)試操作能力。
2、 幾歲的孩子適合學習少兒編程
經(jīng)常有家長在糾結(jié)孩子幾歲學編程好,網(wǎng)上有說5歲有說8歲的,也有說小孩子不適合學編程的,讓家長難以抉擇。
小編認為只是要根據(jù)孩子的邏輯認知發(fā)展規(guī)律,安排合適的內(nèi)容和學習計劃就可以。
比如4-6歲的孩子,不必刻意學習,家長帶孩子一起玩一些能夠訓練邏輯思維的游戲,看一些書籍,或者實物類的卡片闖關(guān)玩具等就可以了;
7歲以上的孩子,邏輯思維開始更快的發(fā)展,作為家長就要開始制定一些編程學習計劃。早期以興趣培養(yǎng)為主,讓孩子喜歡上編程,中期側(cè)重訓練孩子的邏輯思維和項目構(gòu)建能力,進一步還可以學習編程算法,進而過渡到真實語言類編程的學習。
3、 少兒編程學什么
關(guān)于少兒編程的學習內(nèi)容,不同的機構(gòu)有不同的課程體系,經(jīng)過兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++"少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個行業(yè)。
Scratch
讓小學生來玩編程,而非培養(yǎng)軟件工程師。選擇少兒編程入門語言應盡可能降低入門門檻,降低初學的挫敗感,讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰(zhàn)的情況下,專心感受程序邏輯;在自己完全掌控的情況下,獲得每次課程的成就感,從而驅(qū)動孩子不斷挑戰(zhàn)越來越復雜的邏輯,形成孩子持久熱愛的根本動力。
在所有的編程技術(shù)中,Scratch是一個劃時代的技術(shù)革命,使用者不需要會英語也不需要記憶大量的編程命令,甚至不需要會使用鍵盤,Scratch讓編程和說母語一樣簡單,因此它是目前最佳少兒編程入門語言。
Python
孩子學習Scratch一段時間后,圖形化編程語言對他的幫助越來越小,這是因為設計精煉的工具和案例,時間久了容易限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。舉個例子,給100個孩子講《白雪公主和七個小矮人》的故事,然后讓孩子畫白雪公主,會創(chuàng)造出100個白雪公主的樣子;但給100個孩子看《白雪公主和七個小矮人》的動畫片,孩子們畫的白雪公主會大同小異,
此時,孩子需要學習代碼編程語言,python能夠最大程度地幫助孩子學習編程,與人工智能無關(guān)。
Python是一個語法結(jié)構(gòu)精煉、無亂七八糟的符號,完全將思維可視化的編程語言,閱讀一個良好的python程序自然得如同閱讀英語一般。Python非常簡單易學一個未接觸過python卻有經(jīng)驗得程序員,只需幾天摸索,就能寫出不錯得python代碼。此外,python適用范圍廣闊,游戲、應用、網(wǎng)頁開發(fā)等等,python能勝任多種熱門項目得開發(fā)。
C++
為什么我們要教孩子C/C++?不僅僅因為這是信息學奧賽語言。雖然C/C++語言不是第一個高級編程語言,但是它們深刻影響了后來出現(xiàn)的高級開發(fā)語言,C++甚至影響著計算機開發(fā)語言的整個世界。計算機技術(shù)的每一步演變,都是技術(shù)的進步,思想的革新,對問題的解決,對局限的打破。如果一個人有機會學習兩種不同年代的編程語言,就會深入地理解,這些人類歷史上最聰明的人,他們的反思和對技術(shù)的認識。
另外,由于C++徹底兼容了C語言,而C語言有能力操作計算機硬件中幾乎每一個資源,所以深入學習免不了要知悉計算機體系結(jié)構(gòu),這是一個有機會打開CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。因此,讓孩子去參加信息學奧賽,我們并不聚焦于取得獎項榮譽,更希望孩子在學習過程能夠深入技術(shù),體會算法之美,思考C/C++發(fā)明者的思想,得到人生真正寶貴的財富。
4、讓孩子學習少兒編程需要注意些什么?
首先,興趣排在第一位。學編程也是要看興趣的,沒有興趣很難堅持下來,讓孩子學編程的基礎就是小朋友對此有興趣,愿意嘗試。學編程和學奧數(shù)一樣,應該謹慎選擇,可以把這看成一把雙刃劍,使用好了,對于孩子學習數(shù)學,培養(yǎng)邏輯思維能力很有幫助,但如果作用不正確,產(chǎn)生逆反心理的話,那就得不償失了。
第二,不能太急功近利。學習編程不會有立竿見影的成效,編程更側(cè)重于對孩子邏輯思維能力的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造思維和解決問題的能力的培養(yǎng),這都是潛移默化形成的,需要一個長期積累的過程。
第三,提前試聽有必要。出于對孩子負責的態(tài)度,在讓孩子學習之前,可以先讓孩子對編程有個系統(tǒng)的了解,看看興趣怎么樣,家長可以先帶孩子到培訓機構(gòu)試聽了解一下課程,再做決定。
極客晨星名師介紹,少兒編程時代已經(jīng)到來,學習少兒編程能夠提升孩子邏輯思維能力,鍛煉孩子的數(shù)學思維及綜合學科能力,提升孩子的專注力、記憶力與創(chuàng)造力,奧林匹克競賽為孩子升學助力。極客晨星學習理念旨在從本質(zhì)出發(fā),讓孩子將編程當做感知世界的工具。循序漸進地引領(lǐng)學生一層一層突破學習難關(guān),在潛移默化中形成編程思維,實現(xiàn)獨立編寫代碼的能力
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