未來將會是人工智能推動的社會，不僅會有新的人才需求，同樣也需要有少兒編程的參與，少兒編程作為培養(yǎng)人才重要的教育課程，是現(xiàn)在和未來都不可或缺的。少兒編程教育推進人工智能社會的發(fā)展，人工智能催生出少兒編程教育。那么好的少兒編程需要什么呢?我給出的答案是好工具、好老師和好課程。
一、好工具
少兒編程依托于計算機的基礎蓬勃發(fā)展，計算機從機器語言到匯編語言到高級語言到今天的圖形化編程語言。
孩子學習編程和成人不一樣，孩子學習編程第一有足夠趣味性，第二以孩子思維培養(yǎng)為基礎。極客晨星少兒編程教育自主研發(fā)星碼系統(tǒng)課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念、python、C++及國際高級信息奧林匹克競賽等全體系課程，讓孩子輕松入門，高效學編程。
二、好課程
什么是好課程?好課程絕不是設計者隨便設計出來的。好的編程課程主要包括兩點要素。編程課程按年級劃分，匹配孩子的認知特點。另外一個點便是學科融合，編程課程最好能夠跟數(shù)學、語文、英語等學科融合起來。
極客晨星致力于研究國際青少年編程學習進階標準，在眾多海內(nèi)外知名計算機專家的共同開發(fā)下，衍生出一套輕松入門而又循序漸進，不斷進階的課程體系，讓孩子們順利接軌國際編程，快速輕松地掌握編程技能。
三、好老師
對于編程教育來說，什么是好老師?編程老師既要懂編程和計算機科學，又要懂教育和兒童發(fā)展心理學。好的編程老師需要有夢想和情懷改變這個世界，帶給下一代有意義的事情。
“極客晨星”擁有近千名授課老師，其中50+來自清華、北大、美國麻省理工、英國帝國理工等國內(nèi)外知名學校，累計上課時長超78萬課時。服務用戶共計165萬+，學員遍布含英美日加澳在內(nèi)的全球20多個國家。還引起了眾多知名公司關注，并已獲得新東方、海納亞洲等公司的投資。
少兒編程已經(jīng)過5年的發(fā)展和鍛煉，好工具、好課程和好教師才是編程教育真正需要的。孩子們就像是幼苗，而極客晨星作為耕作者，必定會細心照料，仔細的為他們除草、施肥和澆灌，這樣他們才會茁壯成長!
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