解讀閱讀行為趨勢：亞馬遜中國發(fā)布“2019全民閱讀報告”

在“世界讀書日”來臨之際，亞馬遜中國連續(xù)第六年發(fā)布“亞馬遜中國2019全民閱讀報告”，并開啟了一系列以 #讀書的人面上有光# 為主題的閱讀活動?；趤嗰R遜中國和新華網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起的“2019全民閱讀大調(diào)查”收到的近14,000份有效問卷，“亞馬遜中國2019全民閱讀報告”解讀了大眾閱讀行為和偏好。

報告顯示，從整體看大眾的閱讀氛圍濃厚，近四成訪問者以深度閱讀為主；個人內(nèi)在需求是促進(jìn)大眾閱讀及購書的核心驅(qū)動力；以閱讀電子書為主的受訪者比例呈持續(xù)增長趨勢。此外，經(jīng)典名著一如既往地受大眾偏愛，而不同年齡段的讀者呈現(xiàn)不同閱讀偏好。

大眾閱讀氛圍濃厚，近四成受訪者青睞深度閱讀

調(diào)查顯示過去一年大眾閱讀氛圍濃厚，近五成受訪者過去一年閱讀總量超過10本。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，97%受訪者表示深度閱讀（主要是讀書）和碎片化閱讀（刷微信、微博等）均會涉及，但以深度閱讀為主的受訪者占比達(dá)到38%，高于以碎片化閱讀為主的33%。

調(diào)查還顯示，讀書在大眾生活中占據(jù)非常重要的地位。九成受訪者認(rèn)為讀書非常重要，其中有21%的受訪者認(rèn)為讀書已經(jīng)成為他們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，69%的受訪者表示將讀書列入了2019年非常重要的年度計劃。

個人內(nèi)在需求是閱讀的核心驅(qū)動力，讀書正成大眾遠(yuǎn)離游戲等打擾的有效方式

調(diào)查顯示，個人內(nèi)在需求成為大眾閱讀和購書的核心驅(qū)動力?！傲私鈩e人以及探索外面的世界”、“學(xué)習(xí)新東西新技能”和“試圖解決自身遇到的關(guān)于人生、情感等的問題”三大不同層次的個人內(nèi)在需求分別位居閱讀目的前三位。超過三成受訪者希望通過閱讀“遠(yuǎn)離手機(jī)、游戲、電視等的打擾，給自己帶來片刻的寧靜”。調(diào)查同時顯示，讀書不僅可以緩解壓力，還能增強(qiáng)幸福感，讓人變得更有活力和趣味。

近九成受訪者主要基于個人內(nèi)在需求購書，媒體或他人推薦、社會熱點(diǎn)等也是促使受訪者購書的因素。針對“他人推薦”的細(xì)化調(diào)查顯示，朋友、同事、作家或名人的推薦力遠(yuǎn)大于微博或微信KOL等，從而影響受訪者購書選擇。

以電子書為主的閱讀方式呈持續(xù)增長趨勢

隨著數(shù)字閱讀的持續(xù)普及，以閱讀電子書為主的受眾越來越多。23%的受訪者表示過去一年主要閱讀電子書，比2018年占比增加了4%。調(diào)查還顯示電子閱讀對閱讀總量起到了很好的拉動作用，有71%的受訪者表示在開始閱讀電子書后其閱讀總量有所增加。

大眾都愛經(jīng)典，不同年齡段呈現(xiàn)不同閱讀偏好

從閱讀內(nèi)容看，經(jīng)典名著以及國內(nèi)外文學(xué)作品依舊是大眾在閱讀內(nèi)容選擇上的主流。從年齡段來看，不同年齡段因?yàn)樯钪攸c(diǎn)的不同，閱讀內(nèi)容呈現(xiàn)出不同的偏好。其中50后、60后相對偏愛社科人文，而選擇閱讀經(jīng)濟(jì)管理類書籍的70后、80后相對較多，科幻和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則較受90后和00后的喜歡。

此外，調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示有孩子的受訪者對親子閱讀非常重視，其中有近八成受訪者表示會陪伴孩子閱讀，過去一年該受訪群體中孩子閱讀課外書多于10本的占比高達(dá)56%。

為激發(fā)大眾的閱讀熱情，亞馬遜一直致力于通過創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)，給讀者打造最佳的數(shù)字閱讀體驗(yàn)。日前，與全球同步上市的全新亞馬遜Kindle電子書閱讀器正式發(fā)貨，全新Kindle青春版新增內(nèi)置閱讀燈可隨意調(diào)節(jié)亮度，無論白天或夜晚均可舒適閱讀，煥然一新的輕薄機(jī)身設(shè)計，令長時間握持更加舒適。

在2019年世界讀書日期間，Kindle中國還啟動了#讀書的人面上有光# 閱讀推廣。其中，中央電視臺聯(lián)合Kindle中國共同發(fā)起公益閱讀活動，在央視各頻道播出讀書主題公益廣告，且聯(lián)動央視微視手機(jī)客戶端發(fā)起創(chuàng)意互動，帶動更多人去享受閱讀的樂趣，以閱讀建造精神家園，向更高處探尋求知。同時，Kindle中國發(fā)起了《閱讀追光者》系列節(jié)目，記錄漫畫家許先哲、新生代實(shí)力演員張子楓、草原王子阿云嘎、說唱詩人小老虎、全能舞王韓宇等不同領(lǐng)域活躍的年輕人生活和讀書的故事與感悟，展現(xiàn)年輕一代的青春力量，以此將閱讀的精神氣質(zhì)傳遞給更多人。

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