全場景打造學(xué)習(xí)閉環(huán)，互聯(lián)網(wǎng)教育品牌伴魚探索更有效學(xué)習(xí)方法

2019年12月11日，一場主題為“專注效果，打造閉環(huán)”的2019伴魚全場景產(chǎn)品升級發(fā)布會在北京隆重舉行。此次發(fā)布會主要聚焦在伴魚旗下四大產(chǎn)品，伴魚繪本、伴魚少兒英語、伴魚自然拼讀、伴魚繪本精讀課。本次活動邀請到了教育及相關(guān)行業(yè)媒體200余家，共同見證伴魚的發(fā)展與成長。

互聯(lián)網(wǎng)化、產(chǎn)品化、AI化加速，伴魚全場景產(chǎn)品打造更有效學(xué)習(xí)

2019年，對教育行業(yè)來說，可能是被關(guān)注最多的一年。伴魚創(chuàng)始人&CEO黃河表示，“這一年，我們遇到了一系列的問題和挑戰(zhàn)。但是，在所有從業(yè)者不斷的努力下，教育行業(yè)依然持續(xù)快速發(fā)展，特別是整個行業(yè)加速互聯(lián)網(wǎng)化、產(chǎn)品化、AI化，這都是非常令人欣喜的。”

在教育行業(yè)成為熱點的同時，大家討論最多的是課程的模式問題。最常見的四種模式是：1v1、小班、大班、AI。圍繞他們的討論此起彼伏，比如最常見的一種討論：1v1規(guī)模不經(jīng)濟，1v4、1v6的小班課可能更好，可小班課運營的復(fù)雜度高，相比之下大班課可能會更高效。但大班課互動好像又不夠理想，不如徹底用AI解決互動和師資的問題?？赡壳暗腁I還不能完全替代真人老師，于是大家好像進入了無限糾結(jié)之中。

對此，伴魚的答案是：這些模式，都很好。1v1、小班、大班、AI優(yōu)劣勢明顯，不同模式適合不同階段的孩子，不同模式適合不同知識和技能的學(xué)習(xí)掌握。通過伴魚的分析，如果要強化聽力口語，1v1最好；如果要提高讀寫能力，小班課很不錯；如果要學(xué)語法，中教的大班課最好；如果練發(fā)音背單詞，AI一定最高效。比如3歲以前的孩子除語言天賦很好以外，并且家長意識非常超前的，1v1，小班，大班課可能都不是最適合的。而通過以童謠和動畫結(jié)合的，雙師模式的AI課，可能是最適合的，到了9、10歲，同步輔導(dǎo)的中教大班課就不可或缺。

伴魚創(chuàng)始人&CEO黃河

單一模式的思考方式已經(jīng)無法滿足學(xué)生及家長日益提高的新需求，因此，為了讓孩子得到更好的教育環(huán)境及學(xué)習(xí)效果，伴魚通過全場景產(chǎn)品服務(wù)，可以打造一種更有效的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

作為一家創(chuàng)新驅(qū)動的互聯(lián)網(wǎng)教育公司，伴魚自2017年專注少兒英語以來，先后打造了伴魚繪本、伴魚少兒英語外教1v1、伴魚自然拼讀、伴魚繪本精讀課，還有一些產(chǎn)品正在開發(fā)當(dāng)中。“我們始終以學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)，打造完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。當(dāng)然，我們也非常希望能和更多的出版社，教育機構(gòu)合作，一起打造更好、更有效的教育產(chǎn)品?！秉S河說。

“效果產(chǎn)生口碑，口碑建立品牌?！睋?jù)悉，在當(dāng)前大環(huán)境下，伴魚持續(xù)保持著高速增長，兩年多累計了2000多萬注冊用戶，包括多條產(chǎn)品線的50多萬付費用戶。

母語學(xué)習(xí)環(huán)境+個性化教學(xué)，真正提高學(xué)生使用英語的能力

“伴魚少兒英語的目標(biāo)是為學(xué)生創(chuàng)造母語學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)科+素質(zhì)教育和個性化教學(xué)，真正提升的是學(xué)生使用語言的能力。”伴魚少兒英語產(chǎn)品負責(zé)人許睿表示，從這點出發(fā)，面向中國3-12歲年齡孩子的在線一對一課程產(chǎn)品——伴魚少兒英語，經(jīng)過不斷打磨，致力于深入研究語言能力模型和教學(xué)方法，引入國際知名旗艦教材 - 培生 BIGENGLISH（第二版）教材，提供完整成體系的語言點內(nèi)容，通過一對一主修課學(xué)習(xí)閉環(huán)，加強學(xué)習(xí)效果。

許睿介紹，這款產(chǎn)品采用課前聽音識圖&游戲化輸入，課中一對一視頻互動教學(xué)，保證效果，課后課件配套+自適應(yīng)練習(xí)的學(xué)習(xí)閉環(huán)，充分保障孩子的學(xué)習(xí)效果；并且打造的是全場景、沉浸式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境；再加上高效趣味互動課堂，智能識別表情，根據(jù)課件內(nèi)容生成AR效果，突破在線教學(xué)局限性，讓教與學(xué)更生動；最后借助“大數(shù)據(jù)監(jiān)控+自適應(yīng)”保證學(xué)習(xí)效果，充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)英語更有效。

伴魚少兒英語產(chǎn)品負責(zé)人許睿

運營至今，伴魚少兒英語正在進行從1到N的產(chǎn)品進化，學(xué)生每周在伴魚保持2-3節(jié)課學(xué)習(xí)節(jié)奏的情況下，可以掌握40+個單詞、9個常用句型，學(xué)習(xí)3-4個跨學(xué)科知識，和外教對話達到200+次。

據(jù)悉，通過在伴魚少兒英語平臺的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)顯示：孩子更喜歡開口說，平均開口時長和次數(shù)明顯提高，實際水平也在不斷提升。

許睿談到，伴魚少兒英語愿景是讓學(xué)生真實感受學(xué)習(xí)的樂趣，通過學(xué)科+素質(zhì)教育和針對學(xué)生特點的個性化教學(xué)，強化學(xué)生知識體系構(gòu)建，讓孩子愛學(xué)、敢說、會學(xué)，真正提高學(xué)生使用英語的能力。

通過沉浸式、高頻互動式、實時社會化，讓學(xué)習(xí)更有效、更有趣

另外，針對教學(xué)方式落后、學(xué)習(xí)的主動性弱、學(xué)習(xí)效果不明顯、學(xué)習(xí)持久性弱等問題，伴魚全新推出了伴魚繪本精讀課程，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)沉浸式、高頻互動式、實時社會化的課堂體驗。據(jù)伴魚繪本精讀課產(chǎn)品負責(zé)人楊鵬躍介紹，精讀繪本可以培養(yǎng)學(xué)生交流、文化、內(nèi)容、認知四大方向10大能力，通過課前SAM導(dǎo)入法、課中TBL互動學(xué)習(xí)法、課后Big Five檢測+思維與交流的教學(xué)方法，以及任務(wù)式劇情探索、主題游戲互動、伙伴學(xué)習(xí)、AI測評、專業(yè)老師全程輔導(dǎo)、線下隨材等多維度教學(xué)，以此來滿足“數(shù)字原住民”的核心需求，真正提升素質(zhì)教學(xué)效果。

伴魚繪本精讀課產(chǎn)品負責(zé)人楊鵬躍

具體到產(chǎn)品特色方面，以牛津繪本為教材，讓孩子在閱讀中完成單詞和句子的積累，既可以保持閱讀的興趣，同時還可以有效學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更加有趣，更加高效。同時，12個單元，12個主題，帶領(lǐng)孩子去體驗生活的美好，在學(xué)習(xí)中感受正直善良，團結(jié)友愛的美好品質(zhì)，培養(yǎng)孩子獨立思考，探索世界的能力。

不僅如此，這款產(chǎn)品根據(jù)CLIL教學(xué)法中4Cs理念設(shè)計的學(xué)習(xí)課堂，可以讓孩子學(xué)得開心且有效。其主要通過3種方式解決：1.劇情任務(wù)引導(dǎo)：浸潤式情境學(xué)習(xí)，課前領(lǐng)取任務(wù)，課中探索式精讀互動并獲得線索答案，讓孩子帶著問題去學(xué)習(xí)，更好的跟著課堂去完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)；2.社會化學(xué)習(xí)；伙伴實時共讀，并且深度參與合作競技等活動，基于社會化學(xué)習(xí)提升了學(xué)習(xí)主動性、趣味性以及持久性；3.AI智能測評：全美音AI互動授課，音素級智能跟讀糾音，讓學(xué)習(xí)效果更加明顯；同時課程提供大量符合孩子世界觀的游戲化互動課件，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，再加上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、配音環(huán)節(jié)形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。此外，線下隨材和輔導(dǎo)老師雙重護航，讓孩子學(xué)習(xí)效果更加持久。

趣味動畫、AI測評，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子開口說英語

從產(chǎn)品的邏輯來看，如何讓寶貝喜歡、家長放心，針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣缺乏現(xiàn)象，伴魚還推出精品短課程——趣味英語啟蒙，這包括自然拼讀和童謠系列兩個產(chǎn)品。伴魚精品課產(chǎn)品負責(zé)人沈辰表示，“通過科學(xué)的、系統(tǒng)化的課程體系，以輕松互動的AI教學(xué)方式結(jié)合語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期這一生理因素，可以使語言學(xué)習(xí)變得更為容易。”

沈辰介紹，其中，伴魚自然拼讀是一款專為3-9歲中國孩子提供系統(tǒng)性英語學(xué)習(xí)的啟蒙教育APP，對標(biāo)國際語言標(biāo)準(zhǔn)，選用歐美真人外教，以AI真人互動的課堂形式，讓孩子在趣味游戲中掌握拼讀規(guī)律，從而培養(yǎng)孩子“見詞能讀 聽音能寫”的能力。此外，課程還設(shè)置了趣味動畫、AI測評、開口成就等激勵方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上開口說英語。

據(jù)了解，自然拼讀課程有300節(jié)課，500多個動畫視頻以及36種趣味題型，課程學(xué)習(xí)一年，就可以掌握聽說讀寫全能力詞匯達到1000個，而劍橋KET考試，也僅需1500~1800詞匯量。

伴魚精品課產(chǎn)品負責(zé)人沈辰

而伴魚童謠課系列產(chǎn)品，是專為2-6歲中國孩子打造的兒歌類英語啟蒙教育產(chǎn)品，選用外研社鵝媽媽及歐美經(jīng)典童謠，內(nèi)容設(shè)計緊貼寶寶日常生活，涵蓋家庭、身體部位、顏色、水果、游戲等認知主題，讓孩子在歡快的童謠韻律和親子游戲互動中，開啟美好的英語啟蒙，自然而然地習(xí)得英語。

據(jù)了解，童謠系列課程通過總計37首童謠，教授寶貝學(xué)習(xí)330+個詞匯，100+個句型，覆蓋20+親子活動，配合相關(guān)學(xué)習(xí)動作，讓寶貝在趣味學(xué)習(xí)中打開英語的學(xué)習(xí)之門，潛移默化的打好英語的基礎(chǔ)。最后，該產(chǎn)品還會把學(xué)習(xí)報告推送給家長，以便了解學(xué)習(xí)效果如何。

AI聽說場景，締造中國孩子的英語母語環(huán)境

毋庸置疑，英語母語環(huán)境對語言學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的影響，而語言學(xué)習(xí)的必備因素，總結(jié)有以下四點：語言環(huán)境、長期積累、充足素材和豐富使用場景。伴魚繪本從這四點出發(fā)，引入2500多本國際前十出版社出版的繪本及500多部經(jīng)典歐美動畫以及近百首童謠兒歌。在教研路徑上伴魚繪本基于藍思分級的螺旋式學(xué)習(xí)模式分級，從學(xué)、練、用全方位一體打造多維豐富的使用場景，為中國孩子締造多個英語母語學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外，伴魚繪本還有一大特點是將社交激勵融于在線教育，讓孩子在家里也能夠享受與老師、同學(xué)、家長、伙伴一起學(xué)習(xí)帶來的快樂。通過“成長圈”和“班級”兩個產(chǎn)品真正把“親子共學(xué)”、“伙伴共學(xué)”兩大特點融于教學(xué)，營造更全面具體的母語環(huán)境。

據(jù)伴魚繪本產(chǎn)品負責(zé)人任軍介紹，伴魚繪本采取科學(xué)的自主學(xué)習(xí)路徑讓孩子激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮主動性，通過抓住學(xué)習(xí)路徑4個核心點來提升學(xué)習(xí)體驗。第一環(huán)節(jié)，學(xué)前故事以繪聲繪色地演繹講解融入繪本學(xué)習(xí)，讓孩子產(chǎn)生興趣；第二個環(huán)節(jié)，產(chǎn)品上無間隙地融合閱讀和跟讀，讓孩子無阻礙地自主學(xué)習(xí)；第三個環(huán)節(jié)，在孩子錄制繪本過程中及時給出檢測和糾音反饋，告訴孩子哪里可以讀得更好更準(zhǔn)；第四環(huán)節(jié)，通過有趣的輕游戲融入知識點的訓(xùn)練中，讓孩子在有趣的氛圍中得到學(xué)后的拓展和鞏固。

伴魚繪本產(chǎn)品負責(zé)人任軍

官方數(shù)據(jù)顯示，截止目前，伴魚繪本已覆蓋全國328個城市，用戶量從2017年的150萬到2019年的2000萬。“伴魚的目標(biāo)不僅如此，未來將會覆蓋到更多的城市，讓全國1億多的兒童都將擁有高品質(zhì)繪本，更好地學(xué)好英語?！比诬娬f。同時，過去一年里，伴魚繪本的英語音條數(shù)達到了11億條，為AI教育提供了強大精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫。

作為在線教育領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)英語學(xué)習(xí)平臺，伴魚堅持教育初心打造全場景產(chǎn)品服務(wù)，通過不斷創(chuàng)新模式提升孩子學(xué)習(xí)體驗，專注于輸出優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。伴魚不擔(dān)心教學(xué)模式只專注于學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生培養(yǎng)出英語興趣，掌握正確學(xué)習(xí)英語的方法，使學(xué)習(xí)效率很大提高，成績也快速上升。未來，伴魚將在全場景產(chǎn)品服務(wù)的道路上，讓教育者在5G到來的時代，真正實現(xiàn)因材施教，提供個性化的學(xué)習(xí)方式。

不忘初心方得始終，伴魚向未來教育探索的步伐從未停止。不論是教育理論上的推陳出新，還是技術(shù)方面的與時俱進，都是在對外宣告著自己的品牌理念和態(tài)度，這樣的伴魚值得我們更多期待。

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